”Man skal altid have et forbehold over for internationale sammenligninger, men når man kigger på Education at a Glance, så bruger vi kun 50 pct. af skolepengene på lærerlønningerne, mens gennemsnittet i OECD er 62,5 pct. Det er, fordi vi bruger for mange penge på administration,” siger Anders Bondo Christensen til ugebrevet Mandag Morgen.
”Vi har i Danmarks Lærerforening ikke lagt os fast på, at folkeskolen skal være en selvejende institution, men vi mener, at det er værd at overveje. Reelt har man i dag en dobbelt myndighed – med stat og kommune. Dels bruger vi for mange administrative resurser på skolen, dels bliver skolerne pålagt opgaver af såvel stat som kommune. Det lægger beslag på store ledelsesresurser. Og i mange kommuner er det svært at se et politisk engagement i skolen. Det handler sort set kun om økonomi og administration,” siger Anders Bondo Christensen.
