Mange danskere er sultne efter mere viden om, hvordan kunstig intelligens virker. Det viser en ny undersøgelse foretaget af Samsung Electronics og Norstat. Her er det blot 7 pct., der svarer, at de slet ikke har brug for mere viden. På den anden side efterspørger 83 pct. af danskerne mere viden; 19 pct. i meget høj grad, 25 pct. i høj grad, 27 pct. i nogen grad og 12 pct. i mindre grad.
Og viden kommer der også til. For undersøgelsen er foretaget for andet år i træk og viser en signifikant forskel på, hvor mange unge, der i dag har modtaget undervisning i kunstig intelligens sammenlignet med for 12 måneder siden.
I dag har cirka hver tredje unge i alderen 18-34 år modtaget undervisning i AI. Sammenlignet med en tilsvarende Samsung/Norstat-undersøgelse for 12 måneder siden var det tal knap hver ottende. [1]
Det tyder på et bredere samfundsmæssigt fokus på, at AI bliver en del af hverdagen, og ifølge Søren Rinnov Østergaard, landechef for Samsung Danmark, er det et godt tegn, at danskerne vil vide mere.
”Når vi ser på data, må vi konkludere, at kunstig intelligens er kommet på skemaet. Sammenlignet med den ældre befolkningsgruppe, hvor kun 6 pct. har modtaget undervisning i kunstig intelligens, har 30 pct. af den yngre gruppe modtaget undervisning. Det fortæller mig, at der er et uforløst potentiale hos de ældre danskere, og at vi fortsat har en opgave med at oplære dem i brugen af kunstig intelligens”, siger han.
Ifølge undersøgelsen har alder en stor betydning for undervisning – 14 pct. af de 35-54-årige har modtaget undervisning, mens det for de +55-årige er 6 pct – dermed er undervisning altså langt mere udbredt for de yngste adspurgte.
Uddannelsesniveau spiller ingen rolle for, om danskerne ønsker mere viden om AI
Generelt er det danskere over en bred kam, der efterspørger kompetencer. For undersøgelsen viser, at 47 pct. af danskere, med en lang videregående uddannelse i høj eller meget høj grad ønsker mere viden om AI, mens det blandt de faglærte er 42,5 pct.
”Jeg ser meget positivt på og støtter den store andel af danskere, der klart udtrykker et behov for at forstå mekanismerne bag kunstig intelligens. Jeg mener, at vi kun har set toppen af isbjerget i forhold til, hvad kunstig intelligens kan og hvad det vil gøre ved vores dagligdag i den nærmeste fremtid. Det vil ikke kun gavne den almindelige forbruger at vide mere om, hvordan det fungerer. Det vil også skabe værdi for dem, der måske føler sig skræmt af kunstig intelligens, som kan få mere ro i maven. Jeg synes, at uddannelser og arbejdspladser har et ansvar for at uddanne befolkningen i AI.”, fortæller Søren Rinnov Østergaard, landechef hos Samsung Danmark.
Alligevel betyder uddannelse noget: Kun 8% af danskerne med en erhvervsuddannelse og 11% af danskerne med en kort videregående uddannelse har modtaget undervisning på området. Det er signifikant forskelligt fra gymnasierne og de længere videregående uddannelser, hvor tæt på en fjerdedel har modtaget undervisning.
Om rundspørgen
Rundspørgen er udført af Norstat på vegne af Samsung for at undersøge danskernes holdning til kunstig intelligens i anledningen af lanceringen af Samsung Galaxy S25-serien. Dataindsamlingen har fundet sted mellem 4.-13. december 2024. Undersøgelsen i Danmark gælder for 1033 danskere.
[1] Rundspørgen, der henvises til, er udført af Norstat på vegne af Samsung for at undersøge danskernes holdning til kunstig intelligens i anledningen af lanceringen af Samsung Galaxy S25-serien. Dataindsamlingen har fundet sted mellem 4.-13. december 2024. Undersøgelsen i Danmark gælder for 1033 danskere.
